11月1日下午，我院大学英语教学二部召开了本学期第四次教学法活动。结合本学期我校组织开展的“课堂教学创新大赛”，此次活动邀请了几位进入校赛的老师对其备赛参赛经验进行分享和讨论。于劼老师的分享中强调了每一堂课的教学应明确其“学习目标”、“教学目标”和“语言目标”，再以“输出驱动---输入促成---评价”的模式展开教学过程。王欣老师则是从教学理念和教学新技术的结合创新角度进行思考；讲解中常以思维导图的形式来引导学生对课文的学习；通过课堂调研，本学期利用“雨课堂”，极大地增进了课堂内外的师生互动。随后袁子淳老师分享为比赛录制好的说课视频，内容从教学改革背景、学情分析和课堂教学设计三个方面展开，突出了以学生为中心、线上线下相结合、丰富教学活动、信息化教学和思政元素融入等创新理念。最后王娟老师也从课程思政项目申报、课程思政如何与本校定位相结合以及如何重构课程内容融入思政教学等方面，分享了其参加思政研讨培训会上的收获。此次活动对每一位参会教师来说都是一次宝贵的学习机会，大家也都觉得深受启发，受益匪浅。相信在以后的教学比赛和思政教学上也还有更多的思考和积极性。
