为进一步提升人才培养质量，精准把握学生学习动态，扎实推进学风建设，3月13日，人文与外国语学院在“一站式”学生社区召开2025-2026学年春季学期学生成绩分析会，学院党委副书记邢皓越，全体辅导员及学生干部代表参加会议。
会上，各年级辅导员围绕各专业班级学生学业成绩进行全面分析，从及格率、良好率、优秀率、大学英语四六级通过率等关键指标入手，结合专业特点与年级实际，逐项对比数据、查找问题、剖析原因。同时，重点汇报了挂科学生、学业困难学生及重点关注群体的基本情况，并对后续学业帮扶措施提出工作思路。
邢皓越对各年级辅导员认真细致的分析表示肯定，并就下一步加强学风建设提出三点要求：一是建立结对帮扶机制。启动大一与大三年级“一对一”学业结对试点，充分发挥高年级学生在学习经验、备考方法上的传帮带作用，营造互帮互助、共同进步的良好氛围。二是完善学业预警与精准帮扶体系。对挂科较多、学业困难的学生建立动态跟踪档案，做到早发现、早干预、早帮扶。辅导员要主动深入学生，了解实际困难，联合班主任、任课教师、学生骨干形成育人合力，确保帮扶工作落地见效。三是持续强化学业规划与就业引导。将学风建设与学生长远发展紧密结合，从低年级起加强考研、考公、就业形势政策宣讲，针对高年级学生，分类开展考研辅导、考公培训、简历指导等精准服务，提升学生核心竞争力，推动学生实现更高质量升学与就业。
与会人员表示，将进一步压实责任、细化措施，用心用情做好学业指导与服务工作，助力学生成长成才，推动学院人才培养质量再上新台阶。
