为深入落实学校本科人才培养高质量发展要求，推动公共基础课程教学改革创新，学校近期召开专题研讨会，明确改革方向与整体部署。对此，人文与外国语学院高度重视、迅速响应，大学英语教学部于1月24日在线组织召开“大学英语课堂教学效果提升与教改项目申报”专项动员会，全院62名大英教师参加会议。
会上，大学英语教学一部、二部主任分别就教改项目申报工作进行了专项布置与指导。本次教改项目申报主要面向大学英语课程，项目设计应紧扣新时代人才培养需求，对标学校与各专业育人目标，结合大学英语课程特点与实际教学问题，在明确改革方向的基础上，设计具体、可衡量、可达成的个性化实施方案，确保项目兼具针对性、创新性与实践可行性。会议还系统解读了项目申请书内容框架、撰写要点与格式规范，并结合常见问题进行了针对性指导，使教师能够高效、规范地完成申报材料准备。
会议强调，大学英语课程是拓展学生国际视野、提升综合人文素养、支撑专业发展的重要基础。本次教改项目申报是深化教学改革、提升课堂实效、凝练校本特色的重要契机。全体教师应充分认识此项工作的重要意义，聚焦大学英语教学中的重点、难点与实际问题，选准改革突破口，扎实设计项目方案；要以申报促反思、以改革促发展，积极探索信息技术与英语教学的深度融合、课程内容与思政育人的有机结合、教学方法与评价体系的协同创新，切实推动大学英语教学质量持续提升。
