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导师简介:付科峰

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  • 发布时间2021-09-26
  • 作者:人外学院
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付科峰,中共党员,博士生,副教授,硕士研究生导师,英国阿伯丁大学高访学者,外语培训中心主任。

主要研究方向:英汉对比翻译、数字化语言学习。

主要科研项目:

1. 主持陕西省教育厅一般项目“来陕留学生跨文化适应策略问题研究(12JK0409)”;

2. 主持陕西省教育厅一般项目“大数据驱动下网络外语自主学习干预模式研究(17JK0481)”;

3. 主持西安科技大学重点教改项目“移动学习环境下研究生英语微学习模式研究(YJG2020007)”;

4. 主持西安科技大学高等教育研究项目“现代教育技术支持下的西部高校混合式教学模式研究(GJY-2020-YB-6)”;

5. 主持博士研究生自由探索项目“移动学习环境下英语自主学习行为干预研究”(2020TS066);

6. 参与国家社科基金项目“互联网促进城乡义务教育教师一体化流动的机制与实践路径研究”(BCA210089)”,第4人;

7. 参与陕西省社会科学基金项目“外宣翻译中的‘陕西新形象’建构和海外传播模式研究(2018M14)”第3人;

代表性科研成果:

1. 高校英语选修课教材开发出版的新理念及发展趋势 《科技与出版》 2017(1)CSSCI  北大核心;

2. 《陕西省欧美籍留学生跨文化适应策略研究》 华中师范大学出版社,2017(7)独著;

3. 成长主题关照下父亲形象的嬗变——以詹姆斯·鲍德温三部作品为例 《语文建设》2016(10)北大核心 ;

4. 母亲,自我,玩伴——《游过隧道》成长主题解读,《作家》2014(9)北大核心;

5. 你”的背叛 “我”的成长——《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》成长主题解读,《芒种》2014(10)北大核心;

6. 文化差异下的来华留学生跨文化管理研究《技术与创新管理》,2014(4);

7. 翻译硕士教学实践模式创新---以如文思实训模式为例 《西安科技大学学报》(社科版)2020(2);8. Contrastive Survey of Speech Acts in Hong Kong Bilingual Legislative Texts: A Case Study of CO and SPR,English Language Teaching,2014(2);

9. A Brief Literature Review of Studies on Lexical Chunks at Home and abroad, English Language and Literature Studies,2015(8);

10. A Brief Literature Review of Studies on Lexical Chunks at Home and abroad, English Language Teaching,2016(6);

11.《工程设计过程》,化学工业出版社,2012年6月,参与翻译5万字;

获奖情况:

获陕西省外语教学大赛三等奖1项、校级优秀教学成果一等奖1项、二等奖1项;西安科技大学“教学新秀奖”、首届课堂教学创新大赛二等奖;指导学生获得全国大学生英语竞赛一等奖3项,三等奖1项。

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