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大英二部

  • 大学英语教学二部举行第三次教学法活动
    2015-10-21 22:58  

         

             
         

     


       

     

    20151021日,人文学院大英二部在临潼举行了2015-2016学年第一学期第三次教学法活动。此次活动的主题为《根据课程内容,有针对性地布置课前预习任务》。   

    王芳和包婉玉老师分别就如何让学生课前进行预习进行了专题发言。王芳老师认为,课前需要让学生预读课文、笔记积累、进行记忆单词,带领学生课内以听力听写的方式预习文化背景,多布置让学生写的预习作业,例如:提前布置段落翻译,上课时把与答案不同的翻译句子进行摘抄对比。包婉玉老师认为学生学习程度不一的情况下,布置预习任务少,但需要很明确。比如课前让学生找出段落的topic sentences。上课时对学生预习的质量进行检测,进而引出如何进行有效阅读的方法。但由于本学期让学生从第一册开始进行单词背诵,所以预习的效果不是很理想。   

    除此之外,多数教师认为要根据学生的程度布置不同的预习任务,课堂检查预习任务也是至关重要的。充分考虑学生的学习程度,预习需要有针对性、明确性和具体性是此次教学法活动大家达成的共识。

     

     

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